Olá amigos!
Esta é a primeira vez que estamos a escrever no nosso blog. Como vocês sabem o tema dos nossos trabalhos é a Língua Gestual, a língua utilizada pelas pessoas surdas como nós.
A nossa ideia é dar-vos a conhecer um pouco mais a nossa língua e a nossa forma de comunicar. Nós falamos de uma forma diferente de vocês, falamos com as nossas mãos, com o movimento do nosso corpo e também com a expressão facial.
É assim a Língua Gestual, uma língua que se vê e que se sente!
Aprendam connosco o nosso alfabeto, também conhecido por dactilologia:

Violência é um comportamento que causa dano a outra pessoa, ser vivo ou objeto. Nega-se autonomia, integridade física ou psicológica e mesmo a vida de outro. É o uso excessivo de força, além do necessário ou esperado. O termo deriva do latim violentia (que por sua vez o amplo, é qualquer comportamento ou conjunto de deriva de vis, força, vigor); aplicação de força, vigor, contra qualquer coisa ou ente.

Assim, a violência diferencia-se de força, palavras que costuma estar próximas na língua e pensamento cotidiano. Enquanto que força designa, em sua acepção filosófica, a energia ou "firmeza" de algo, a violência caracteriza-se pela ação corrupta, impaciente e baseada na ira, que não convence ou busca convencer o outro, simplesmente o agride.

Existe violência explícita quando há ruptura de normas ou

moral sociais estabelecidas a esse respeito: não é um conceito absoluto, variando entre sociedades. Por exemplo, rituais de iniciação podem ser encaradas como violentos pela sociedade ocidental, mas não pelas sociedades que o praticam.








A tortura é uma das mais cruéis forma de violência, deixando seqüelas psico-emocionais, muitas vezes, irreversíveis em um indivíduo. Foi amplamente utilizada no período da inquisição para arrancar confissões de supostos infiéis da igreja católica, e por ditaduras militares para conseguir extrair informações de inimigos políticos

distúrbios de personalidade
Cerca de 7% dos homens jovens cometem 7% de delitos violentos repetidos (Wright, 1995). Avaliações psicológicas demonstram um perfil de personalidade distinto nesses indivíduos, que tendem a ser impulsivos, ter baixo nível de inteligência, ser hiperativos e com déficit de atenção (Holden, Science, 2000). Parte deles são considerados psicopatas (Hare, 1993; Lykken, 1995; Rice, 1997). Essas características emergem no início da infância, persistem ao longo de toda a vida e são em grande medida hereditários, embora de modo algum o sejam completamente (Pinker, 2004).
Predisposição inata à violência
Em todas as culturas, brincadeiras violentas surgem espontaneamente, especialmente entre meninos, logo depois que as crianças começam a andar, com comportamento agressivo ocorrendo em cerca de metade deles aos dois anos de idade (Holden, Science, 2000).
Essa predisposição inata é facilmente explicável pela necessidade da seleção dessa característica durante a evolução da nossa espécie. Somos todos descendentes de indivíduos que souberam caçar efetivamente, que venceram a competição sexual, que sobreviveram a guerras tribais e a todos os aspectos da violência.
Tipologia
Embora a forma mais evidente de violência seja a física, existem diversas formas de violência, caracterizadas particularmente pela variação de intensidade, instantaneidade e perenidade.
Violência física
Algumas formas de violência, especialmente a violência física, a agressão propriamente dita, causando danos materiais ou fisiológicos, caracterizam-se pela intensidade comparativamente alta, assim como pela instantaneidade. Porém tendo pouca perenidade. Existem inúmeras variações da violência física (ou ainda, sub-variedades), como o estupro, o assassinato e/ou o antigo (e desusado) duelo.
Violência psicológica


A violência psicológica consiste em um comportamento (não-físico) específico por parte do agressor. Seja este agressor um indivíduo ou um grupo específico num dado momento ou situação.
Muitas vezes, o tratamento desumano tais como: rejeição, depreciação, indiferença, discriminação, desrespeito, punições (exageradas) podem ser consideradas um grave tipo de violência. Esta modalidade, muitas vezes não deixa (inicialmente) marcas visíveis no indivíduo, mas podem levar à graves estados psicológicos e emocionais. Muitos destes estados podem se tornar irrecuperáveis em um indivíduo, de qualquer idade, antes saudável.
As crianças, são mais expostas a violência psicológica, tendo em vista que dispõem de menos recursos que lhe garantam a proteção. O ambiente familiar e a escola tem sido os locais mais reportados. Pais e parentes próximos podem desencadear uma situação conflituosa. Na escola, os colegas, professores ou mesmo o sistema escolar podem ser os causadores de situações de constrangimento.
Os adolescentes também são vítimas da mesma situação.
Mesmo indivíduos adultos podem sofrer as mesmas conseqüências danosas. Um exemplo claro disto são as situações de assédio moral.
Assédio moral é a exposição dos trabalhadores e trabalhadoras a situações humilhantes e constrangedoras, repetitivas e prolongadas durante a jornada de trabalho e no exercício de suas funções.
São mais comuns em relações hierárquicas autoritárias e assimétricas, em que p- e a humilhação do profissional.
Ou ficam denegrindo a imagem do profissional com humilhações, muitas vezes mentiras. E para conseguir adeptos e ganhar força a perseguição moral, arrumam aliados. Para que consigam pessoas que os apoiem eles passam de perseguidores a vítimas.
Algumas vezes forçam o profissional a desistir do emprego.
Em geral, aquele que pratica o assédio moral tem o desejo de humilhar o outro ou de ter prazer em sentir a sensação de poder sobre o outro. Chegam a criar adeptos para que se juntem ao grupo para fortalecê-lo. Alguns se unem porque igualmente gostam de abuso de poder e de humilhar, outros se unem por covardia e medo de perderem o emprego.
Aquele que faz o assédio moral pode ter desejo de abuso de poder para se sentir mais forte do que realmente é, ou de humilhar a vítima com exigências absurdas. Alguns inclusive são sádicos e provocam outras violências além da moral.
Por ser algo privado, nem sempre a vítima consegue na justiça provar o que sofreu, principalmente porque tem dificuldade de conseguir testemunhas, porque estas preferem se calar a colocar o emprego em risco. Em todo o caso, a situação começa a contar com estudos especializados e a própria Justiça passa no momento sob uma ampla revisão da matéria.

Violência política


Exemplo de violência política. Monumento em homenagem aos cidadãos mortos no muro de Berlim.
Um pouco diferenciada da violência social é a violência política; esta foi relacionada no passado a atentados e assassinatos, sendo praticamente exclusiva de escalões próximos aos governos. O terrorismo (que deve ser entendido como violência física e política, simultaneamente) contribuiu para "democratizar" a violência política. (em sua primeira aparição) e pânico de massas. O período nazi-fascista é esplêndido em termos de violência de todas as formas, como será discutido em outra seção adiante.
Outra forma de violência política é a imposição de ideologias – de qualquer matizes, tanto de direita quanto de esquerda – a massas, embora haja uma crença geral de que a humanidade esteja mais consciente e menos refém desse tipo de ato político violento. A violência revolucionária pode ser considerada uma variação da política; envolve a ruptura (logicamente instantânea e intensa, e necessariamente perene) de uma situação social, como nos casos específicos da Revolução Russa de 1917 ou da Revolução Francesa de 1789.





Violência cultural
A violência cultural é pouco conhecida, e constitui na substituição de uma cultura por um conjunto de valores importados e forçados. O exemplo clássico é a europeização dos indígenas americanos, principalmente nas regiões onde instalaram-se missões católicas (América do Sul, México). Mais recentemente muitas missões religiosas (essencialmente as cristãs) podem danificar a estrutura de tribos mais primitivas, provocando a longo prazo um esfacelamento de sua identidade cultural. É um tipo de violência intensa, perene e pouco instantânea.







Violência verbal
Há formas mais individualizadas de violência, como a violência verbal. Normalmente afetam indivíduos em situações especiais, e não raro acompanham-se de violência física.













Violência contra a mulher


Pintura retratando uma forma de violência contra a mulher: o estupro.
Em todas as sociedades existe a violência contra a mulher. Dados Mundiais da OMS (Organização Mundial da Saúde), e nacionais (Brasil), indicam números impressionantes sobre este tipo de violência. Qualquer ato violento que cause em dano ou sofrimento de natureza física, sexual ou psicológicas. Incluindo ameaças, a coerção ou a privação de liberdade, na vida pública ou privada. A violência contra a mulher engloba várias formas de violência, inclusive psicológica, não só o estupro. O abuso sexual de meninas no lar ou fora dele, a violência por parte do marido, assédio e intimidações sexuais no local de trabalho ou instituições educacionais, a prostituição forçada, entre outros. No Brasil os assassinatos de mulheres, cometidos por seus companheiros ou mesmo parentes próximos tem também atingindo números impressionantes.[1] A violência contra a mulher é em geral, praticada pelo marido, namorado ou ex-companheiro.








Violência infantil
Trata-se de uma forma cruel de violência pois a vítima é incapaz de se defender. Um exemplo é o abuso sexual de crianças por pedófilos.
A pedofilia (também chamada de paedophilia erótica ou pedosexualidade) é uma parafilia na qual a atracção sexual de um indivíduo adulto está dirigida primariamente para crianças pré-púberes ou ao redor da puberdade. A palavra pedofilia vem do grego παιδοφιλια < παις (que significa "criança") e φιλια ("amizade"). A pedofilia, por sí só, não é um crime, e sim um desvio psicológico e sexual. A pessoa pedófila passa a cometer um crime quando abusa sexualmente de crianças ou incentiva a produção de pornografia infantil. Em países cuja idade de consentimento é relativamente alta, como nos Estados Unidos da América, o termo "pedofilia" é também utilizado para descrever a atracção sexual por adolescentes. Em países cuja idade de consentimento é menor, tal como no Brasil ou na França, este uso é raro, tendo sido evitado pela mídia. A atração sexual de adultos por adolescentes (tanto do sexo feminino quanto masculino) pode ser descrita como efebofilia, sendo o termo pederastia exclusivo da atracção sexual por adolescentes do sexo masculino.

Diogo,Nuno,José,Joel e Bruno

BULIMIA:

A bulimia está associada com a anorexia, mas como sabem a pessoa acha-se gorda e então faz vómito forçado e passa muitas horas sem comer.
Mas nós não aguentamos estar muito tempo sem nos alimentarmos, então, a pessoa bulimica come em excesso.
Mas depois arrepende-se e para não ficar gorda vomita e faz uso de excessivo de laxantes.
Estes casos são muito complicados de resolver e é preciso um psicólogo e muita compreensão.
De 5 a 21% morrem pessoas cometidas a estas doenças porque os familiares, os colegas e os amigos nem dão conta.
Por isso é muito importante estarmos sempre atentos.

Feito por: Catarina, Érica e Sara.

Feriado do 1 de Novembro

A 1 de Novembro comemora-se o dia de "Todos os Santos". Em Portugal, nas grandes cidades, as pessoas vão ao cemitério arranjar as sepulturas dos seus entes queridos que já faleceram, com flores, que por tradição nesta altura do ano são crisântemos, já que no dia seguinte se comemora o "Dia dos Fiéis Defuntos". Porém na maioria das aldeias portuguesas, o dia de Todos os Santos é sinónimo de "bolos dos Santos" , "castanhas e água pé". Apesar de as tradições populares em Portugal tenderem a sofrer transformações, os leitores lembram-se, certamente, de neste dia logo pela manhã irem em grupos de crianças, de porta em porta, pedir os "santinhos" ou os "bolinhos" pela alma das pessoas que já partiram.
A festa do dia de Todos-os-Santos é celebrada em honra de todos os santos e mártires, conhecidos ou não. A Igreja Católica celebra este dia Santo a 1 de Novembro, seguido do dia dos fiéis defuntos a 2 de Novembro.
O dia de Todos-os-Santos foi instituído com o objectivo de suprir quaisquer faltas dos fiéis em recordar os santos nas celebrações das festas ao longo do ano. Esta tradição de recordar (fazer memória) os santos está na origem da composição do calendário litúrgico, em que constavam inicialmente as datas de aniversário da morte dos cristãos martirizados como testemunho pela sua fé, realizando-se nelas orações, missas e vigílias, habitualmente no mesmo local ou nas imediações de onde foram mortos, como acontecia em redor do Coliseu de Roma. Posteriormente tornou-se habitual erigirem-se igrejas e basílicas dedicadas em sua memória nesses mesmos locais.
O dia de "Todos os Santos" para todos os que nasceram fora de grandes cidades, leva-nos à memória, as crianças com uma "sacola" de pano, em grupos, indo de casa em casa nas aldeias, pedindo às pessoas, e elas a darem o que querem ou podem, como por exemplo: dinheiro, maçãs, romãs, castanhas, rebuçados, nozes, bolos, chocolates etc.
Antigamente todas as crianças dos meios rurais iam pedir os "santinhos". Normalmente as pessoas punham as mesas com o que tinham em casa (comida e bebida) e quando chegavam as crianças eles entravam e comiam à vontade e à saída ainda lhes davam alguma coisa. Hoje já só se pedem os "santinhos" ou os "bolinhos" para não se perder a tradição. É costume neste dia, nos meios rurais as pessoas confeccionarem broas de milho e outros bolos caseiros para comerem e darem.

Ana Cristina e Ana Sofia

Os perigos do hi5

" A Internet é o maior meio de comunicação jamais criado pelo Homem. Maior em dimensão, conteúdos, expansão e em rapidez de acesso aos dados nela existentes. A velocidade de comunicação e de troca de informação é incontrolável pelo utilizadora Com a aproximação da Internet ao lar e à vida moderna, preparou-se a evolução tecnológica sem dar importância aos perigos daí decorrentes.

Abriu-se a caixa de Pandora sem mostrar ao alvo mais permeável todos os perigos de uma utilização inocente. A utilização da Internet por crianças não preparadas e desprovidas de qualquer educação para a realidade "virtual" é o mesmo que abandoná-las na rua, às quatro da manhã, num qualquer beco de uma cidade com um bilião de habitantes. Com o bom e o mau. Esta situação, aliada à curiosidade das crianças em idade pré-adolescente e adolescente é o "state of the art" para os predadores.

Os predadores sexuais sabem-no e utilizam o desconhecimento e a incúria dos educadores para expandirem a sua possibilidade de abuso físico. Este projecto tem como objectivo, educar e alertar todos os educadores para começarem a tratar a Internet com o respeito que a dimensão que esta exige.

"Eu acho que o hI5 é uma coisa muito perigosa que prejudica os adolescentes TIRA A SUA ATENÇÃO e dá maus exemplos hoje em dia muitas pessoas dão confiança a pessoas que pensão que conhecem, mas no fim de contas são outras pessoas e como os adolescentes pensão que estão a falar com um amigo (colega) ou familiar por-vezes acontecem coisas muito ezagradáveis porque eles dão muita confiança hás pessoas que estão do outro lado da linha, pensando que estão a falar um outras pessoas.

Fim

Cláudia Sofia e Catarina Sofia

Anorexia

O que é?

Essencialmente é o comportamento persistente que uma pessoa apresenta em manter seu peso corporal abaixo dos níveis esperados para sua estatura, juntamente a uma percepção distorcida quanto ao seu próprio corpo, que leva o paciente a ver-se como "gordo".

Apesar das pessoas em volta notarem que o paciente está abaixo do peso, que está magro ou muito magro, o paciente insiste em negar, em emagrecer e perder mais peso. O funcionamento mental de uma forma geral está preservado, excepto quanto a imagem que tem de si mesmo e o comportamento irracional de emagrecimento.

O paciente anoréctico costuma usar meios pouco usuais para emagrecer. Além da dieta é capaz de submeter-se a exercícios físicos intensos, induzir o vómito, jejuar, tomar diuréticos e usar laxantes. Aos olhos de quem não conhece o problema é estranho como alguém "normal" pode considerar-se acima do peso estando muito abaixo.

Não há explicação para o fenómeno mas deve ser levado muito a sério pois 10% dos casos que requerem internação para tratamento (em hospital geral) morrem por inanição, suicídio ou desequilíbrio dos componentes sanguíneos.

Trabalho de:Catarina, Érica e Sara.

Os perigos da internet

" A Internet é o maior meio de comunicação jamais criado pelo Homem. Maior em dimensão, conteúdos, expansão e em rapidez de acesso aos dados nela existentes.A velocidade de comunicação e de troca de informação é incontrolável pelo utilizadora Com a aproximação da Internet ao lar e à vida moderna, preparou-se a evolução tecnológica sem dar importância aos perigos daí decorrentes.Abriu-se a caixa de Pandora sem mostrar ao alvo mais permeável todos os perigos de uma utilização inocente.A utilização da Internet por crianças não preparadas e desprovidas de qualquer educação para a realidade "virtual" é o mesmo que abandoná-las na rua, às quatro da manhã, num qualquer beco de uma cidade com um bilião de habitantes. Com o bom e o mau.Esta situação, aliada à curiosidade das crianças em idade pré-adolescente e adolescente é o "state of the art" para os predadores. Os predadores sexuais sabem-no e utilizam o desconhecimento e a incúria dos educadores para expandirem a sua possibilidade de abuso físico.Este projecto tem como objectivo, educar e alertar todos os educadores para começarem a tratar a Internet com o respeito que a dimensão que esta exige."Eu acho que o hI5 é uma coisa muito perigosa que prejudica os adolescentes TIRA A SUA ATENÇÃO e dá maus exemplos hoje em dia muitas pessoas dão confiança a pessoas que pensão que conhecem, mas no fim de contas são outras pessoas e como os adolescentes pensão que estão a falar com um amigo (colega) ou familiar por-vezes acontecem coisas muito ezagradáveis porque eles dão muita confiança hás pessoas que estão do outro lado da linha, pensando que estão a falar um outras pessoas.

Vânia e Ana Sofia

Os vírus informáticos

O que é um vírus?

Em informática, um programa que se reproduz e transfere de um computador para outro sem que o utilizador se aperceba pode ser um vírus. A maioria destes programas (os vírus são programas) são criados para destruir dados ou imobilizar a operação dos sistemas. São transmitidos em ficheiros contidos em disquetes, CDs ou em transmissões online.
Os vírus podem ser divididos em três grandes tipos:
Programas de demonstração (sim, construir um vírus também pode ter um objectivo educativo!)
Programas de pesquisa para o conhecimento de "viroses" e métodos de ataquee finalmente, o pior de todos os motivos: - programas de gente com más intenções.

Como Atacam?

Os vírus passam geralmente de um computador para outro por troca de ficheiros em disquetes. Podem também passar quando vais buscar programas a outras máquinas via internet (downloads). Esta "infecção" é perigosa, pois não dá sinais e infecta o computador sem se dar por isso. Se descobrires um vírus no teu computador deves imediatamente tentar descobrir a sua origem e alertar quem to passou. (No entanto, há já alguns vírus inteligentes que se apagam das disquetes depois de se copiarem para o disco do PC, perdendo-se assim o seu rasto e impedindo a sua eliminação.)

Como Saber se Tens um Vírus no teu Computador?

Os vírus tentam difundir-se ao máximo até que começam a dar sinais de vida. Mas podem, por vezes, ser detectados sinais de uma infecção. É importante usar esta oportunidade para detectar e eliminar o vírus antes que este comece a sua fase de destruição. Há vários tipos de sintomas que passam por mensagens, sons, ou gráficos. No entanto a principal indicação é a alteração do tamanho dos ficheiros e o seu conteúdo. A diminuição da memória disponível é um bom indicador, pois o vírus tem que estar aí algures alojado. A detecção mais frequente é feita através da pesquisa de determinadas assinaturas (simples sequências de letras próprias de cada tipo de vírus). Mas este tipo de pesquisa pode falhar porque pode haver outro programa (normal) com a mesma assinatura.Outros são detectados pelo funcionamento estranho, pois estão residentes na memória ou utilizam os recursos da máquina.

Os Anti-Vírus

Para combater este mal há programas que detectam a existência dos vírus depois destes se terem infiltrado num computador, ou, de preferência, antes. Os mais conhecidos são os programas da Panda Software, da Norton e da McAfee. O mais aconselhável é utilizar vários tipos de detectores de vírus para assegurar melhor imunidade. Por o número de vírus estar sempre a aumentar, o melhor é ter as versões mais recentes destes programas.

Como Prevenir Infecções de Vírus Informáticos

Muito cuidado ao fazer downloads e instalações de programas ou documentos da internet.- Muito cuidado também ao abrir documentos e programas recebidos por e-mail, sobretudo se não conhecemos quem os enviou. - Utilizar sempre software anti-vírus actualizado.- Fazer cópias regulares (para disquete ou CD-ROM) dos documentos que temos no computador. Assim não perdemos as informações que se encontram armazenadas no disco rígido em caso de ataque de um vírus.

O que Fazer ao Detectar um Vírus?

Não entres em pânico, age calmamente e evita ao máximo precipitares-te.O procedimento correcto é (para além de chamares quem saiba mais que tu): 1. Desligar o computador. 2. Voltar a ligá-lo, mas desta vez através de uma disquete "limpa", protegida em termos de escrita e com um anti-vírus que possa remover o vírus em questão. Se arrancares o computador através duma disquete o vírus do disco duro não ficará activo. Se a infecção for numa disquete, não desesperes, o lixo não é solução aconselhável. Através de um detector no disco duro podes eliminar a mesma facilmente. Quando detectados, alguns vírus podem ser removidos de um modo seguro do computador, enquanto que outros causam tais danos que a solução é mesmo voltar formatar o PC e voltar a instalar todos os programas que tinhas antes do PC ser infectado. Todos os tipos de vírus são bastante perigosos e não convém facilitar: um vírus pode espalhar-se a milhares, ou mesmo milhões, de computadores em poucas horas! A única solução é a prevenção.
Lê mais sobre os vírus que infectam os nossos computadores

Fim

Um chat é um local online com o objectivo de juntar várias pessoas para conversarem.
Este local pode ser de índole generalista, ou pode destinar-se à discussão de um tema em particular.
Os chats permitem que várias pessoas troquem opiniões por escrito em simultâneo, em tempo real. Quando uma pessoa escreve algo as suas palavras ficam disponíveis para todos lerem, dando assim oportunidade aos restantes elementos presentes de responder da mesma forma.


Que perigo apresenta ?

Os chats podem ser os locais mais perigosos para as pessoas, principalmente os jovens, devido ao facto de nunca termos a certeza de quem é a pessoa com quem estamos a falar.
Tudo começa com uma inocente conversa, depois "envolvem" as crianças a dizer onde moram e como se chamam.
Os chats são um local privilegiado para os pedófilos angariarem crianças desprevenidas, pelo que é importante preparar e educar os mais novos acerca dos potenciais perigos deste meio de comunicação.
Pelo menos tentar impedir que o seu filho vá aos chats, para pelo menos com ele não aconteça nada de maléfico.



Que cuidados devemos ter?


-Ter atenção aos temas explorados numa sala de chat.
- Podemos saber o tipo de pessoas que frequentam uma sala de chat através do tema.

-Escolher um nome de utilizador que não contenha informação pessoal.
-Um nome com informações pessoais pode chamar a atenção daqueles que têm intenções menos boas.
-Não divulgar informação privada a desconhecidos.
-Não divulgar informação pessoal ou enviar fotografias, lembra-te que podem usar mais tarde para fins que não concordes.
-Não aceitar encontrar-nos com desconhecidos.
-Nunca podemos ter a certeza de que estamos a falar com quem a pessoa diz ser, sejamos cuidadosos e não aceitaremos encontrar-mo-nos com alguém que não conheçemos já pessoalmente.

-Não abrir ficheiros nem aceder a páginas de Internet enviadas por desconhecidos.
-Se alguém que não conhecemos nos enviar um ficheiro, não o abrir logo, e fazer uma análise com o antivírus, pois pode conter vírus. Já com sites, se suspeitarmos de algo não abrimos.
-Registar a conversação.
-Pode vir a ser útil caso aconteça algo grave, é uma mais valia nas investigações a predadores na Internet.



História - Caso real

Após deixar seus livros no sofá ela decidiu comer um lanche e entrar online.
Conectou-se com o seu nome na tela: Docinho14.
Revistou sua lista de amigos e viu que Meteoro123 estava conectado.
Ela enviou uma mensagem instantânea:

Docinho14: Oi. Que sorte de tu estares aí! Pensei que alguém me seguia na rua hoje. Foi esquisito!

Meteoro123: RISADA. Tu assistes a muita TV. Por que alguém te seguiria? Tu não moras num bairro seguro?

Docinho14: Com certeza. RISADA. Acho que imaginei porque não vi ninguém quando virei.

Meteoro123: A menos que tu tenhas dado o teu nome online. Tu não fizeste isso pois não?

Docinho14: Claro que não. Eu não sou idiota, tu já sabes.

Meteoro123: Tu jogaste vôlei hoje depois do colégio?

Docinho14: Sim, e ganhámos!

Meteoro123: Óptimo. Com quem?

Docinho14: Contra as Vespas do Colégio Sagrada Família. RISADA. Os seus uniformes são um nojo. Pareciam abelhas. RISADA.

Meteoro123: Como se chama a tua equipa?

Docinho14: Somos os Gatos de Botas. Temos garras de tigres nos uniformes. São muito giros.
Meteoro123: Tu jogas no ataque?

Docinho14: Não, jogo na defesa. Tenho que sair. Tenho que fazer as minhas tarefas antes dos meus pais chegarem. Não quero que fiquem bravos. Xau!

Meteoro123: Falamos mais tarde. Xau.

Entretanto Meteoro1 23 foi ao menu de membros e começou a pesquizar o perfil dela. Quando apareceu, copiou e imprimiu. Pegou numa caneta e anotou o que sabia de Docinho até agora.
Seu nome: Tatiana
Aniversário: 3 de Janeiro de 1993
Idade: 13
Cidade onde vive: Santo António da Platina Passatempos: Vôlei, inglês, natação e passear nas lojas
Além destas informações ele sabia:
-Que vivia em Santo António da Platina porque lhe tinha contado recentemente.
-Estava sozinha em casa até às 6:30 PM todas as tardes até que os pais voltassem do trabalho.
-Jogava vôlei nas quintas feiras de tarde com a equipa do colégio, os Gatos de Botas.
-O seu número favorito, o 4, estava estampado na sua camisola.
-Sabia que estava na oitava série no colégio Sebastião Paraná.
-Ela tinha contado tudo em conversas online. Agora tinha suficiente informação para encontrá-la.
Tatiana não contou a seus pais sobre o incidente ao voltar do parque. Não queria que brigassem com ela e que lhe impedissem de voltar a jogar vôlei.
Os pais sempre exageram e os seus eram piores. Ela teria gostado de não ser filha única. Talvez se tivesse irmãos, os seus pais não teriam sido tão sobre-protectores.
Na quinta feira ela já tinha esquecido que alguém a seguia.
O seu jogo estava em plena acção quando de repente sentiu que alguém a observava. Então lembrou-se. Olhou desde a sua posição para ver um homem observando-a de perto. Estava inclinado contra a cerca na arquibancada e sorriu quando a viu.
Não parecia alguém de quem temer e rapidamente fugiu o medo que sentiu.
Depois do jogo, ele sentou-se num dos bancos enquanto ela falava com o treinador.
Ela percebeu o seu sorriso mais uma vez quando passou ao lado. Ele acenou com a cabeça e ela devolveu o sorriso. Ele percebeu o seu nome nas costas da camisola.
Sabia que a tinha achado. Silenciosamente caminhou numa distância certa atrás dela. Eram só umas quadras até a casa de Tatiana quando viu onde morava. Voltou logo ao parque para procurar o seu carro. Agora tinha que esperar.
Decidiu comer algo até que chegou a hora de ir a casa da Tatiana. Foi a uma lanchonete e sentou-se até a hora de começar o seu objectivo.
Tatiana estava no seu quarto, mais tarde essa noite, quando ouviu vozes na sala. “Tati, vem!”, chamou o seu pai. Parecia perturbado e ela não imaginava o porquê. Entrou na sala e viu o homem do parque no sofá. “Senta aí”, começou o pai dela, “este senhor acabou de nos contar uma história muito interessante sobre ti”. Tatiana sentou-se.
Como poderia ele contar-lhes qualquer coisa? Nunca o tinha visto antes de hoje!
“Tu sabes quem eu sou?” perguntou o homem. “Não”, respondeu Tatiana. “Sou polícia e teu amigo no chat, Meteoro123”. Tatiana ficou pasmada. “É impossível! Meteoro123 é um menino da minha idade! Tem 14 anos e mora em Minas Gerais!”.
O homem sorriu. “Sei que te disse tudo isso, mas não é verdade. Vê, Tatiana, tem gente na internet que se faz passar por garotos; eu era um deles. Mas enquanto alguns o fazem para machucar crianças e jovens e fazer danos, eu sou de um grupo de pais que o faz para proteger crianças dos malfeitores.
Vim te encontrar para te ensinar que é muito perigoso falar online. Tu contaste-me o suficiente sobre ti para eu te achar facilmente. Tu deste-me o nome da tua escola, da tua equipa e em que posição jogas. O número e o teu nome da tua camisola fizeram com que eu te encontrasse rapidinho. Tatiana gelou. “Quer dizer que não moras em Minas Gerais?” Ele riu-se. “Não, moro em Santo António da Platina. Tu sentiste-te segura achando que morava longe, não foi?” “Eu tinha um amigo cuja filha era como tu. Só que ela não teve tanta sorte. O homem a encontrou e a assassinou enquanto estava sozinha em casa. Se ensina as crianças e jovens a não dizer p´ra ninguém quando eles estão sozinhos, porém contam isso o tempo todo pela internet. As pessoas maldosas enganam-te para te tirar informação de aqui e de lá online. Antes que tu saibas, tu já contaste o suficiente para ele te achar sem tu perceberes. Espero que tu tenhas aprendido a lição disto e que não o faças de novo. Conta a outros sobre isto para que também estejam seguros”.
“Prometo que vou contar!”.
Nessa noite, Tatiana e os seus pais ajoelharam-se juntos e agradeceram a Deus por protegê-la do que poderia ter sido uma situação trágica.

CUIDADO COM AS INFORMAÇÕES QUE SE PASSA NO ORKUT, MSN,CHAT OU AINDA OUTROS.




Ana Cláudia, Ana Sofia, Ana Cristina, Catarina, Cláudia e Vânia.
publicado por marpe às 00:02



Segunda-feira, 13 de Outubro de 2008


OS PERIGOS DA INTERNET- ALGUNS CUIDADOS A TER COM O SEU USO


O fenómeno da Internet é algo de muito positivo, uma vez que nos abre as portas da informação global, de uma forma que não sonharíamos há alguns anos atrás. Poder ler a maioria dos jornais do mundo tocando apenas algumas teclas; ter acesso a um sem número de enciclopédias; ou simplesmente ver que filmes estão no cinema, são uma parte ínfima da vastidão de temas e materiais que se podem conseguir na Net. No entanto, quando uma porta como esta, se abre, é natural que algumas coisas negativas por ela entrem. E se algumas delas não terão uma importância por aí além, outras requerem alguns cuidados por parte de pais e educadores.



Que perigos?

Nem sempre é tarefa fácil distinguir entre aquilo que é, ou não, perigoso/ilegal. Dos riscos que “saltam à vista”, a pornografia é, desde logo, o mais conhecido. O acesso é fácil e os materiais abundam. Mais grave, a pornografia infantil é, infelizmente, outro dos problemas da Net, embora o acesso não seja tão fácil como para a primeira. Não faltam também os sites de conteúdo racista, xenófobo, ou de puro incitamento à violência. No entanto, por vezes o perigo pode vir de uma conversa aparentemente inocente tida num programa de conversa a distancia, o “chat”.Por todas estas razões convém que crianças e adolescentes sejam orientados na sua “navegação” e que, na medida do possível, aprendam a lidar com as situações que se lhes deparem.




Alguns dos perigos mais habituais são:

• Visionamento de material impróprio (ex: pornografia)
• Incitamento à violência e ao ódio
• Violação da privacidadeo Violação da leio Encontros “online” com pessoas menos recomendáveis
• Drogas
  
  
  
  O que fazer?

Em primeiro lugar recomenda-se aos pais que comecem por conversar abertamente com os seus filhos, alertando-os sobre o lado negativo da Internet e aconselhando-os a evitar os seus perigos.

Orientar é certamente melhor que proibir.

O crime também existe na Net e está configurado na lei. É assim possível apresentar queixa às autoridades, quando tal se justifique. Embora não seja fácil em algumas situações trazer os culpados perante a justiça, cada vez mais vêm a publico casos em que os criminosos são efectivamente julgados e condenados (pedofilia, tráfico de crianças, crimes informáticos, etc.)

Existem alguns meios de controlar a “navegação”, que podem restringir aquilo a que a que a criança pode ter acesso. Alguma dessa informação encontra-se “online”, quase sempre em inglês (a língua que domina a Net), mas também se pode encontrar alguma em português. Para encontrar esses conselhos deve-se usar um motor de busca e procurar, por exemplo, “perigos da Internet”, ou “a Internet e as crianças”.

Alguns desses motores de busca são: http://www.sapo.pt/ http://www.aeiou.pt/ http://www.altavista.com/ http://www.excite.com/



Algumas regras que os pais devem aconselhar:

• Nunca digas as tuas passwords a ninguém!!!

• Nunca dês informações sobre ti, de forma a poderes ser identificado (nome, telefone, morada, foto)! Regra muito importante, talvez a nº 1!

• Não abras e-mails de quem não conheças (pode conter um vírus!)

• Evita o envolvimento em discussões desagradáveis.

• Abandona os “chats” se alguém for rude ou desagradável contigo!!

• Nunca deves ter encontros com “amigos” feitos online, sem a presença de um adulto, de preferencia os teus pais. (Na realidade não sabes quem esses "amigos" são, acredita, poderão ser perigosos)!

• Comporta-te sempre educadamente.

• Pede ajuda aos teus pais e/ou aos professores se te surgir algum problema.
  
  
  
  Ana Cláudia